性別カテゴリーを用いた親の語りの分析

Abstract

本論は，親子関係についてのインタビュー調査において，親が自分の子どもについて語る際に用いる性別カテゴリーと，それを用いて語るストーリーの論理構成に着目したものである。本論の前半では，親の語りの中では，どのような文脈で子どもの性別が持ち出されるのかに着目し，性別カテゴリーを用いた親の語りのタイプを7つに分類した。続いて，本論の後半では，親が性別カテゴリーを用いて繁に語るストーリーの中から「女の子はおしゃべり男の子は寡黙」と，「親子は同性同士だと理解できる異性だと理解できない」の2つに焦点をあて，それらに対する親の語りの特徴と，別な論理展開（オルタナティヴ・ストーリー）の成立可能性を考察した。 親の目の前にいる現実の子どもたちのあり方は，性別ステレオタイプに沿ったストーリーとは必ずしも一致していない。しかしながら親たちは，そうした現象を目前にした場合でも，何らかの特別な原因があると語るにとどまり，元のステレオタイプ的ストーリーが書きかえられることはないようであった。ステレオタイプ的ストーリーの書き換えには，他者とともに，その新しいストーリーが共有されることが繰り返される必要があると考えられる。