高1総合講座「世界の古典に学ぶ」の取組内容と生徒への教育効果

Abstract

本校で開講されている「総合講座」の枠組で，「世界の古典に学ぶ」という講座を開講した。この取組を進める中で，人類の共通財産ともいえる「古典」を題材に，生徒自身が自己の生き方や社会の在り方について洞察を深めることができたと考える。さらに，仲間とともに「古典」に向き合うことにより，他者を受容する大切さや，対話という協働作業を通してさらなる高みに向かっていく楽しさを体感できたと推察される。その教育効果は極めて高い。